3月16日至17日，州人大常委会及机关举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。读书班采取个人自学、领读领学、视频教学、专题辅导、交流研讨等方式进行。州人大常委会主任南积英，副主任赵秀丽、焦胜章，秘书长王财斌及机关全体党员干部参加读书班。

读书班期间，全体党员干部集中学习观看了《认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》视频教学，领导干部带头领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关章节内容以及州委书记李清明在州委理论学习中心组树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式上的讲话精神。

州人大常委会党组书记、主任南积英以“读家规家训的感悟和体会”为题为机关全体党员干部作专题辅导，结合中华优秀传统文化中关于家风家教的典故、典籍，阐述了“经营好家庭，修明好家教，涵养好家风”的历史渊源、重要意义及实践路径，阐明了在树立和践行正确政绩观学习教育中，只有把老百姓当成家人对待，放在心中最高位置，才能落实“为民造福是最大政绩”这一要求，坚持用良好家风涵养优良党风政风和扎实工作作风。

州人大常委会及机关副县级以上党员干部围绕“深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚决做到立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”主题，结合各自工作实际，就树立和践行正确政绩观的深刻内涵、重要意义以及履职实践路径等进行研讨交流，既统一了方向、凝聚了共识，也完成了观点交锋与思想交流。

南积英指出，此次读书班把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，坚定了正确政治方向，筑牢了思想根基，涵养了优良学风，推动了学用相长，为下一步扎实开展好学习教育奠定了坚实基础，凝聚了奋进共识。

南积英强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和对青海工作的重大要求，高标准高质量开展好学习教育，切实回答好“三个政绩之问”，解决好“四个突出问题”，实现好“五个关键目标”，以为民造福为出发点，以科学决策、依法履职为路径，以真抓实干、久久为功的工作作风，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。一是在“学”上追求深度。坚持“第一议题”制度，把《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》作为重点学习内容深入学习，按要求开展好学习教育期间集中学习、研讨交流、专题辅导以及“领导干部上讲台”等各项工作，坚持个人自学和集中学习相结合，确保学有深度。二是在“查”上彰显力度。在对标对表中找准问题短板，聚焦有效发挥立法引领保障作用、做好监督“后半篇文章”、完善代表履职服务保障机制、纵深推进“四个机关”建设等方面，系统梳理学习中发现和工作中遇到的问题，确保查有力度。三是在“改”上展现成效。建立问题清单与整改台账，明确整改措施、责任主体和完成时限，实行销号管理，做到边查边改、真查真改，在真抓实干的履职实践中不断提升工作质效。四是在“立”上突出质量。系统梳理、总结归纳，把好的经验、做法固化下来成为制度机制甚至是地方法规，长期坚持，进一步建立起制度、完善好机制，在建章立制突出常态长效上再下功夫，确保立出质量。五是在“做”上当好榜样。通过工作实效和履职实绩办好民生实事，让群众通过学习教育真切看到实实在在的变化，让常委会组成人员和人大代表切身感受到变化，持续巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，确保做出榜样。