为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，根据州委主题教育办关于开展“大走访、大调研、大排查、大攻坚”活动的相关要求，12月22日，州人大常委会组成以主任才让太为组长，主任会议成员为副组长，州人大教科文卫委、州政府有关部门、德令哈市人大常委会、德令哈市政府有关部门为成员的专题调研组，就全州教育质量提升情况进行了专题调研，并召开专题座谈会。

调研组一行先后深入州教育局、州高级中学、德令哈市二中、德令哈市民族学校、柴达木职业技术学院，通过现场查看、听取汇报、座谈交流等方式全面了解了德令哈地区部分学校的教师队伍建设、教育教学硬件设施、毕业生就业率等情况，详细了解了教育高质量发展中存在的问题和困难，提出了有针对性的意见建议。

座谈会上，听取了州教育局、柴达木职业技术学院、德令哈市教育局的汇报。州人大常委会党组书记、主任才让太在作总结讲话时，对全州近几年在教育工作中取得的成就给予高度评价，指出，教学质量显著提高、生源质量逐步向好、就业形势一片大好、教育事业蓬勃发展。

才让太指出，教育是国之大计、党之大计，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须完整准确全面把握“教育优先发展”的战略意义、科学内涵和实践路径，集聚人才第一资源，坚持教育优先发展，坚守为党育人、为国育才初心使命，采取更为有力的贯彻落实举措，把党的二十大决策部署付诸于行动、见之于成效，筑牢海西经济社会高质量发展的基础性、战略性支撑。

才让太建议，要突出教育发展保障。把教育发展作为社会事业发展的重点领域予以优先支持，以国家乡村振兴战略为契机，积极争取项目资金，拓宽引才渠道，强化人才保障，改善办学条件，有机整合各类培训项目，加大教育人才培养力度，促进教师素质与教育质量双提升。要推进教育均衡发展。聚焦义务教育优质均衡发展和城乡一体化改革，建立农牧区教师补充长效机制，合理规划农牧区教师队伍规模，加快实现城乡教育一体化。高度重视特殊学生教育，积极探索残疾学生的教育和管理方法，引导社会、家庭重视特殊教育，保障平等受教育的权利。要提升教育管理水平。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，健全完善学校管理制度，提升教育管理水平，充分挖掘校园内涵，积淀校园文化，培育办学特色，打造校园品牌。要打造优质师资队伍。充分发挥“名师工作室”的辐射示范作用，引导校长、园长进一步强化责任意识、品牌意识，把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上，打造一支务实进取的校、园长队伍。广大教师要时刻保持“充电”状态，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，增强教学感染力吸引力，不断提高业务能力和教育教学质量。